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  • [幼教大班] 《两只小狮子》分析 日期:2010-04-27 09:23:03

    爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉。”这段话充分说明了想象力的重要性。低年级学生年龄小,但思维活跃,想象力丰富。在教学中,如果教师适时点拨引导,就能点燃学生的...

  • [幼教大班] 袜子娃娃 日期:2010-04-27 08:49:43

    目标: 1.了解袜子的特征,8政又甜>一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子。 2.初步学习穿袜子的方法估th袜口套进去,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟),提高自理能力。 3.懂得养成良好的卫生习惯(天天换袜子),并懂得自己的事情自己做。...

  • [幼教大班] 《要下雨了》分析 日期:2010-04-27 08:16:23

    《要下雨了》是一篇科学童话故事。要教好这篇课文,关键在于能否抓住课文特点指导朗读和设计练习。 1.指导朗读 朗读能帮助学生解义、悟情。解义,就是了解课文的知识内涵,理解各种现象之间的关系,理解课文的语言文字。悟情,就是了解课文的感情内涵。这篇...

  • [幼教大班] 童话故事花脸虎的喷嚏 日期:2010-04-27 07:43:03

    活动目标: 1、理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象。 2、 尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。 3、 体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。 重难点: 重点:学习按情节线索想象。 难点:尝试用恰当的语句表达自己的想法和感受。...

  • [幼教大班] 快乐的小动物 日期:2010-04-27 07:09:43

    活动目标: 1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。 3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备: 1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2、幼儿每人一支勾...

  • [幼教大班] 散文:彩虹 日期:2010-04-27 06:36:23

    活动目标 1、 培养幼儿的观察力,想象力,感受彩虹的气势美。 2、发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、彩虹图片一张、录像机及录像带 2、字卡若干 3、录音机及音乐带 4、实物投影一台 5、知识经验准备:认识彩虹 活动方法 1、直观表达法 2、视像法 活动过...

  • [幼教大班] 语言活动:神奇的颜料 日期:2010-04-27 06:03:03

    目 标 1.指导幼儿欣赏故事,了解作品的主要内容。 2.使幼儿懂得:光有帮助人的好心不行,还要有帮助人的本领。 准备 1.表现故事内容的图片或投影片。 2.请大班的幼儿表演故事。 过程 1.欣赏故事 请幼儿听老师讲故事《神奇的颜料》。 2.看表演 请幼儿看...

  • [幼教大班] 中班语言教案鹅妈妈买鞋 日期:2010-04-27 05:29:43

    活动目标: 1.通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。 2.学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。 活动准备: 自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干 活动过程: 一.出示鹅妈妈形象,引入故事 1.引导幼儿观察原先的鹅妈妈 T...

  • [幼教大班] 续编故事:红圆圆和白团团 日期:2010-04-27 04:56:23

    设计意图: 为了使幼儿对线产生兴趣,对线有更深一层的理解,在生活中懂得自主学习和探索,故设计此活动。 活动目标: 1、理解故事的主要内容,学习角色之间的对话,懂得同伴间要互相帮忙。 2、会根据故事的开头续编和新编故事,发展想象力和表达能力。 3、...

  • [幼教大班] 语言活动:有趣的钱 日期:2010-04-27 04:23:03

    设计思路: 有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开始探索各种...