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  • [英语教育论文] 抓外语早读的点滴体会 日期:2009-12-13 21:03:03

    多年的教学实践中,我深深地感到,抓好外语早读课对提高学生的外语水平有很大的积极作用,抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义。 一、众所周知,随着改革开放的日益深入,我国与各国之间的交往日趋频繁,因此,作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常...

  • [英语教育论文] 从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养 日期:2009-12-13 20:29:43

    一、NMET考试阅读理解题型现状分析 纵观近几年的高考命题,有关的阅读理解试题具有以下几个特点: 1.考题题材广泛,体裁多样,内容丰富。从题材上看,包括人物介绍、神话传说、生活习俗、幽默故事、 社会政治、文化体育、科普知识等;从体裁上看,包括记叙文...

  • [英语教育论文] 关于建立高中英语会考标准参照系统和分数报告系统的思考 日期:2009-12-13 19:56:23

    B级的最低分=16+(14+32)/3+14+16+16=77 A级的最低分=18+(17+36)/3+18+18+18=89 4.分数的解释。例如: 某一考生的听力+词汇、语法+阅读+写作+口语=18+16+16+15+16=81 (1)可认为该生已达到B级水平。 (2)但该生各个部分的水...

  • [英语教育论文] 高中英语课外阅读教学的实践 日期:2009-12-13 19:23:03

    高中英语大纲明确指出:“要提高学生阅读能力,单纯通过教科书中的课文教学是不够的,还要根据学生 的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的读物。”这是因为:第一,现行的课文教学篇目少,篇 幅短,不能保证充分的阅读活动;第二,精读教学担负...

  • [英语教育论文] 提高英语单词记忆的实验研究 日期:2009-12-13 18:49:43

    实验方法 1.研究对象:选取高三年级两个班学生共106人,分为实验组、对照组各53人,两组在英语学习水 平、记忆能力等方面情况相当,经相关分析,无显著性差别。 2.理解识记的实验方法:两组均在早自习分别用10分钟进行同一组20个单词的测定。实...

  • [英语教育论文] 新大纲新教材新挑战 日期:2009-12-13 18:16:23

    ――谈中学外语教学所面临的问题与思考 建国以来,我国中学的外语教学大纲几经编订。1992年,由国家教委颁发的新《九年制义务教育全日 制初中英语教学大纲》,比历史上任何一个大纲都突出了交际能力和语言使用能力的培养,从而体现了一种崭 新的教学思想...

  • [英语教育论文] NMET97听力试题评述 日期:2009-12-13 17:43:03

    一、NMET97听力试题介绍 广东省在今年的NMET中增加了听力测试,但今年成绩不计入总分,仅作参考。98年以10%计入总分,99年 以20%计入总分。今年广东省英语高考时间是2小时30分,听力在NMET笔试前进行,共30分钟。 听力测试结束 后发笔试试卷,考生继续进行...

  • [英语教育论文] 在低年级英语教学中激发兴趣例谈 日期:2009-12-13 17:09:43

    一、用英语组织课堂教学,诱发学生的学习兴趣。 语言是思维的工具。为了使小学生的思维尽快地与英语联系起来,在英语课堂组织教学中应尽可能使用英语,做到课堂教学英语化,以排除对母语的依赖和母语的干扰,并辅助以手势、动作、表情等,让学生边听边理解老...

  • [英语教育论文] 备课中的几个问题──从中学英语教学实习谈起 日期:2009-12-13 16:36:23

    一、备课时“只见树木不见森林”。笔者在阅读实习生所准备的教案时,发现一个相当普遍的问题。几乎 所有实习生的教案准备得都很充分,有的可以说是相当细致,连课堂用语都写得很清楚。为准备一节课,10多 页备课纸写得密密麻麻。但是我发现他们备课时忽视了...

  • [英语教育论文] 如何帮助中学生听说英文数字 日期:2009-12-13 16:03:03

    一、熟读牢记关键数字 迅速无误识别数字的前提是必须能够流利地读出数字。要从读两位数起,然后练习读三位和四位数乃至五 位或六位以上的数字。其中两位和三位数的读法是读所有数字的基...